旷世奇才

生活像什么,生活像下棋吗,我看不像。下棋目标明确,要么成王要么成寇,容不得一步剑走偏锋,于是步步设险招招是局,可生活不是这样。小时候,书上、大人们常教导,人要有远大的目标,才会有远大前程,我越来越觉得就不是这么一回事。其实教育本身不是去培养孩子成为怎样的一个人,只是去呈现出一些美丽的东西,然后让孩子去感受这些美丽,并渐渐的使他们自己去感知,自己去追寻,甚至自己去毁灭,那是他们的方向,他们的人生,也是他们的宿命。
所以,教育的初衷就是错误的,如果一个事物存在的理由都是错误的,那存在又何来正确的可能,于是,人生是不需要目标的。有目标的人生好像在燃导火线,为的只是最后的那一声震天怒响,而以前的日子都只是在“嗞嗞嗞”的往前赶。没有目标的人生就像在燃烧一根木棍,悠悠燃的每一寸火焰都是与空气的肌肤相亲,走过的每一步既是终点,也是起点。
今天我在想,洗衣服的快乐。洗衣服快乐吗,或许并不快乐,但对于一个懵懂的婴儿似乎就是快乐的。因为他的不懂,所以学习就永远是一件快乐的事情。其实,有太多的事情,被我们认为是必须去做的,有谁会把必须做的事情认为是快乐的呢。事实上,我想说,并没有这么多事情是必须要做的,我为什么要洗衣服呢,因为我想要干净净香喷喷的穿在自己的身上,我仅仅是在追寻这一种美丽,于是,或许,洗衣也可以是快乐的。
生活就是,一壶茶,一盏灯,一座沙发,一个思想,一段旋律,一层往事,它们都是分立的,当我们用分离的思想去思考它们,每一件都可以是快乐的源泉。我生在此刻,存在于此地,只是一次偶然,因为昨天一段偶然的演绎。生命在此绽放,飘浮在我的身边,如同湮灭一般的美丽。
嘿嘿~~~ 对于一个婴儿来说,没有什么是快乐或者痛苦或者恐惧,对他来说什么都是两个字:新鲜~~ 而他对这种新鲜的表现就是:哭!!!
只有受了这么多年的所谓教育,才知道教育本身存在很大的错误,所以教育是让人发现存在的错误。
生活或许是棋 因为有过程也有结果
教育的目的我觉得主要目的是为了能让我们顺利过渡到社会中
尝试所得到意义往往胜于结果所得到 所以我们可以很开心吧
教育有它的错误,但并不代表教育出的人肯定也是错的,自己培养出的正是毁灭自己的,这也是发展的本质嘛,何况在错的东西下面,总会有一些能跳出圈子的人,就像炒豆一样,有几颗就爱往外跳
生活是没有结果的,只有人有结果,人会死亡,生活随着人死亡会戛然而止,但那不是结果
其实人在死亡面前,什么都能看开,生活也就解脱了,但我们没有这么多机会面对死亡而确保我们安然无恙,其实无忧无虑不是最好的人生状态,最好的应该是惨遭巨大挫折而能终得保全,就像陶渊明
所以有一点痛苦人是幸运的,虽然身处痛苦,真的很痛苦
只有人才有生活不是麽 人生便是一种生活吧
很多事情或许真的大彻大悟之后才会明白
好好好